困っている人（子ども）を助ける思いやりの気持ちは

とっても大切なこと

しかし、「できるのにやらない」「ちょっと考えればわかること」

には安易に助けない

「どうしたらできると思う」

いったんこの言葉が必要だと思う

実は職員室内でも同じやり取りがある

困っている先生にすぐに助ければ

その場は済むし、時間もかからない

しかし、ずっと続けていると

その先生は自分で考えなくなり

自分で小さな壁を突破できなくなる

いつまでたっても「自信がない」と言い続ける

そんな時に

「どうやっらたできると思う？」

とさりげなく声をかけて寄り添い

よい情報を与えていく

要は、職員室でこのやり取りができていないと

子供にもできない

すぐに手を貸したり、答えを出してしまう

言わば、成長の機会を周囲が奪っている

「どうやったらできると思う？」

2日間の年長のキャンプで様々な場面で

先生が子供に問いかけていた

少しずつではあるが

相手の「やってみたい」を引き出す指導技術が増えている

ひきがえるを鷲掴みする先生にあっぱれ！

よ～く見るとなかなか可愛い💛