2つの事を一貫して先生達に伝え続けていた

♦一つは

「発表会の成功は、先生の成長である」

発表会終了後、

ステージに立った時にどんな思いになりたいのか？

その後、子供を引き渡すときに

保護者とどんな会話がしたいの？

未来から逆算して、目の前の壁を乗り越えてほしかった

自分が保育技術をあげるための努力は

とても地味なもので、今までの習慣を変えるようなもの

ここに先生達は葛藤がおこる

でも、成功を強烈にイメージさせ

頑張る理由を明確にさせたかった

イメージ通りになった先生は自信となり

イメージ通りにならなかった先生は悔しい

でも、それでいい。その悔しさがバネになる

自分の願望を明確にして、再計画を立て実行あるのみ！

♦もう一つは

「後輩の成功が、自分の成功である」

人財育成を大切にする白水学園だからこその言葉

ここはまだまだ浸透し、文化とまではなっていない

まだまだ後輩を教える技術や

成功に導いていくプロセスで課題がある

真の意味でこの文化が職員室に形成されるには

まだまだ時間がかかる

特に経験者ほどパラダイムシフトがおこる

だからオモシロイ

でも、この二つを取り組んでいる白水学園の未来を想像するだけで

私は日本一幸せな職員室に近づくイメージしかない

私自身が学び続ける！